Zah­len­ent­de­cker unter­wegs

Auf Ent­de­ckungs­rei­se im Zah­len­raum bis 10.000

Wir, die Klas­se 4, haben im Mathe­un­ter­richt unse­ren Zah­len­raum bis 10.000 erwei­tert. Um ein ers­tes Gefühl für die gro­ßen Zah­len zu bekom­men, haben wir zunächst geschätzt, wie vie­le Lin­sen sich in einer 500g Packung befin­den. Anschlie­ßend haben wir in Grup­pen flei­ßig gezählt und unse­re Ergeb­nis­se zusam­men­ge­rech­net. Ins­ge­samt kamen wir auf 8.724 Lin­sen!

Zah­len­ent­de­cker im Zah­len­raum 100

Die Kin­der der Klas­sen 2a und b erfor­schen momen­tan den Zah­len­raum bis 100.

Es wird geschätzt, gezählt, gebün­delt und ganz viel von den Zah­len­ent­de­ckern erklärt.