Strom

Klas­se 4 – The­ma „Strom“

Am 9. Juni 2026 hat­te die 4. Klas­se ein Team der Jacob-Ell­rod- Schu­le aus Gefrees zu Gast.

Frau Augus­tin, die Orga­ni­sa­to­rin, lei­te­te die Unter­richts­ein­heit. Sie brach­te meh­re­re Kis­ten mit Uten­si­li­en zur Strom­her­stel­lung mit: Geschnit­te­ne Kar­tof­fel­hälf­ten, Büro­klam­mern, Cent-Stü­cke, Glüh­lämp­chen und Kabel­strän­ge mit Kup­fer­lit­zen.

Zu Beginn der prak­ti­schen For­schungs­ein­heit wur­de zunächst der Begriff „Strom“ gemein­sam mit den Schü­le­rin­nen und Schü­lern defi­niert:

Strom…

  • ist eine Form von Ener­gie
  • besteht aus vie­len klei­nen Elek­tro­nen
  • erzeugt Wär­me und Licht
  • kann nur in einem geschlos­se­nen Kreis­lauf flie­ßen

Nun ging es zur Sache: Was pas­siert in einem Strom­kreis und wie muss die­ser auf­ge­baut sein? Die­se Fra­gen galt es zu lösen.

Die bei­den Hel­fe­rin­nen aus einer 8. Klas­se von Frau Augus­tin teil­ten nun das Arbeits­ma­te­ri­al aus und jede Grup­pe arbei­te­te eif­rig, um das Lämp­chen zum Leuch­ten zu brin­gen. Mit etwas Unter­stüt­zung schaff­ten es alle und waren sehr erstaunt, was Kar­tof­feln so alles leis­ten kön­nen.

Wir bedan­ken uns herz­lich für die inter­es­san­te Unter­richts­stun­de. Vie­les bleibt uns durch den han­deln­den Umgang gesi­chert im Gedächt­nis und ver­lockt eini­ge Kin­der dazu, bestimmt auch zu Hau­se dar­an wei­ter zu for­schen und selbst auf ein­fa­che Art und Wei­se Strom zu erzeu­gen.